Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, otizmi olan öğrencilerle çalışan öğretmenler için hazırlanan "Otizmi Olan Öğrenciler İçin Rutin Oluşturma Süreci Öğretmen Rehber Kılavuzu"nu 23 Ekim 2026 Cuma günü yayımladı. Kılavuz, Genel Müdürlüğe bağlı Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı tarafından hazırlandı.

Kılavuzun amacı, otizmi olan öğrencilerin okulda ve günlük yaşamda daha bağımsız olabilmesi için öğretmenlere günlük düzen (rutin) oluşturma sürecinde yol göstermek.

Kılavuzda neler var?

Genel Müdürlüğün duyurusuna göre kılavuzda şu konularda açıklamalar, uygulama örnekleri ve öneriler yer alıyor:

  • Günlük düzenin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi
  • Görsel ve sözlü desteklerin kullanımı
  • Etkinlikler arasındaki geçişlerin kolaylaştırılması
  • Günlük düzende ortaya çıkabilecek değişikliklerin yönetilmesi
  • Her öğrencinin kendine özgü özelliklerine ve güçlü yönlerine uygun desteklerin belirlenmesi

Öğrenciyi merkeze alan bir yaklaşımla hazırlanan kılavuz, otizmi olan öğrencilerin eğitime katılımını artırmayı, günlük yaşam becerilerini geliştirmeyi ve bağımsızlıklarını desteklemeyi amaçlıyor.

Kılavuza nereden ulaşılır?

Kılavuz, EBA'nın özel eğitim bölümünde yer alıyor: eba.gov.tr/ozel-egitim-materyal.

Kaynak: MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, EBA.